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湖州中小学教育 共有 301 个结果
  • 怎么选择好的课外辅导

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    1.学习环境:明亮的教室,安静的氛围,为学习提供一个良好的环境2.学校口碑:努力成为行业领跑者,为您孩子的梦想保驾护航3.师资力量:雄厚专业的师资团队,使您孩子的未来畅通无阻4.班型选择:形式多样的授..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 一对一中小学辅导

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    名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和管理团队,从教育软件开发、“一对多”辅导发展到“优秀教师一对一”个性化辅导。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:项老师
  • 问与学的重要性

    君子不隐其短,不知则问,不能则学。——董仲舒适用主题:用以描写求学态度,学习不可傲慢,对君子品行的讨论等作文立意。语出董仲舒的《春秋繁露》,大意为:有修养的人不隐藏自己的短处,不知道就去问,不会的就学..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 孩子为什么会变懒

    名思教育告诉你为什么孩子懒散拖拉!最让家长抓狂的教育难题有哪些?孩子懒散拖延绝对榜上有名。懒散拖延的毛病,小至4、5岁,大至青春期,几乎贯穿着孩子整个成长阶段。很多家长为此头痛,但又略显无奈,无计可施..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 孩子的偏科问题该怎么解决

    名思教育告诉你怎么解决偏科问题!!偏科,或许也正是你现在的痛。对每个同学来说,偏科都是致命的隐性毒药,会成为影响你整体成绩的重要因素,平时不显,一到考试就容易爆炸!随着中考渐进,想象一下,本来能上个重..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 语文的基础修辞方法之反复

    反复重复使用同一词语、句子或句群的一种修辞方法。运用反复可以加强语势,抒发强烈情感,分清文章脉络、层此,增强语言节奏感。(1)一百五十里是草原,再走一百五十里,也还是草原。《草原》(2)再见了,亲人!..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住

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    语文中考中常常会出现作文来不及做作文中间卡住..

    信息类别:中小学教育
    联系人:名思徐老师
  • 德清名思教育一对一辅导

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    一对一辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 中小学优质教育

    名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和管理团队,从教育软件开发、“一对多”辅导发展到“优秀教师一对一”个性化辅导。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:项老师
  • 名思教育补习效果好不好

    1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 中考语文怎么复习问名思

    很多初三学生已经开始自主复习,就学生的语文复习问题提供一些帮助和参考。中考语文试题一般分为四部分:知识积累、文言文阅读、现代文阅读、写作。知识积累,从何下手问:语文知识博大精深,在实际复习中,很多学生..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 影响孩子学习成绩的几大因素

    影响孩子学习成绩的4大因素名思教育赵老师认为,影响孩子学习成绩的因素有:(一)心理压力其实有的孩子成绩不好,不是因为笨头笨脑”,而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好,达不..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 语文中考常常出现作文来不及做

    语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 初中数学一元一次方程的特点

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    (1)为一个等式(2)该方程为整式方程。(3)该方程有且只含有一个未知数。(4)该方程中未知数的*高次数是1。(系数化为1)(5)未知数系数不为0.满足以上五点的方程,就是一元一次方程。要判断一个方程..

    信息类别:中小学教育
    联系人:名思徐老师
  • 初中数学如何提升——名思教育一对一教学

    数学是一门非常重要的课程,是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。强调理解。概念、定理、公式要在..

    信息类别:中小学教育
    联系人:胖胖的王老师