湖州 [切换城市]
↓下载桌面快捷方式

湖州站

名思教育 诗歌形象

更新时间:2020/5/24 10:24:44信息编号:2046-2191497
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
湖州 吴兴
详细地址:
珍贝路338号
联 系 人:
杨老师
电  话:
17398528087
联系QQ:
联系QQ 576852717
收录查询: 百度 搜狗 360   分享更易传播
99信息网提醒您:1、在办理服务前请确认对方资质, 夸大的宣传和承诺不要轻信!2.任何要求预付定金、汇款至个人银行账户等方式均存在风险,谨防上当受骗!
详细介绍

诗歌形象
诗歌中的形象,是指诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象,并借以寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象9+9+x+i+n+x+i+n+e+t
(一)、人物形象
1.主人公形象
即诗歌中描写的人物形象,如:《诗经•静女》刻画了一对青年恋人的形象,男青年热烈痴情、淳朴憨厚,女青年漂亮活泼、伶俐俏皮;《氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人公形象;《孔雀东南飞》刻画了同封建家长制作斗争的刘兰芝、焦仲卿的形象www.99xinxi.net。(偏重叙事的诗歌)
2.诗人形象
诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象,实际上是“诗化了的作者”,是作者在诗中的“代言人”tBs。(偏重抒情的诗歌)
(二)、景物形象:诗中的景物形象是情中情和景
1.景色:写景抒情诗往往是借助客观事物来表现主观感情,这些景和物已被人们赋予特定的含义而成为具有审美意义的形象,也就是渗透诗人主观感情的形象,即“意象”来自www.99xinxi.net。是山川草木等整体意象
2.事物:咏物诗一般借某个具体意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合二为一9.9.信.息.网。是某个具体意象9.9.信.息.网
咏物与写景的区别
1.描写对象上,咏物诗中只有一个主体描写对象,主要描写此物的特点;而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面,没有主次之分9 9 信 息 网
2.从作用上,咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情;而其它诗中的景物描写是通过一幅画面,渲染一种气氛,从侧面烘托作者的思想感情99xinxi.net

温馨提示:名思教育 诗歌形象”由用户自行发布,信息内容的真实性、准确性和合法性由发布人负责。虽然部分网友认证了账号,但是并不代表没有风险。99信息网不提供任何保证不参与交易,亦不承担任何法律责任。
湖州中小学教育全部地区
吴兴中小学教育南浔中小学教育德清中小学教育长兴中小学教育安吉中小学教育
湖州中小学教育热门城市
北京中小学教育上海中小学教育深圳中小学教育广州中小学教育成都中小学教育天津中小学教育苏州中小学教育杭州中小学教育武汉中小学教育郑州中小学教育南京中小学教育济南中小学教育青岛中小学教育重庆中小学教育西安中小学教育宁波中小学教育石家庄中小学教育沈阳中小学教育厦门中小学教育长沙中小学教育
湖州中小学教育周边城市
杭州中小学教育宁波中小学教育温州中小学教育嘉兴中小学教育湖州中小学教育绍兴中小学教育金华中小学教育衢州中小学教育舟山中小学教育台州中小学教育丽水中小学教育慈溪中小学教育义乌中小学教育
湖州中小学教育周边服务
湖州职业培训湖州外语培训湖州家教湖州留学湖州学历教育湖州电脑培训湖州设计培训湖州中小学教育湖州文体培训湖州其他培训湖州婴幼儿教育湖州企业管理/MBA湖州移民
全国中小学教育最新信息
启星教育 智商与情商双提高关于秋季新型招生策略 互联网营销新思维模式2017年广西函授专科本科成考五大高等院校孩子的未来,等您来决定 -免费体验课火热报名中厦门亲子游夏令营东莞亲子夏令营为家长和孩子精心打造一日开心亲子游深圳教叛逆的孩子的方式光和青春游学夏令营 北京金榜题名夏令营厦门问题孩子教育学校光和青春乐清厌学矫正学校- 好未来励志教育