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湖州教育培训 共有 429 个结果
  • 语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住

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    语文中考中常常会出现作文来不及做作文中间卡住..

    信息类别:中小学教育
    联系人:名思徐老师
  • 德清名思教育一对一辅导

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    一对一辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 中小学优质教育

    名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和管理团队,从教育软件开发、“一对多”辅导发展到“优秀教师一对一”个性化辅导。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:项老师
  • 名思教育补习效果好不好

    1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 中考语文怎么复习问名思

    很多初三学生已经开始自主复习,就学生的语文复习问题提供一些帮助和参考。中考语文试题一般分为四部分:知识积累、文言文阅读、现代文阅读、写作。知识积累,从何下手问:语文知识博大精深,在实际复习中,很多学生..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 影响孩子学习成绩的几大因素

    影响孩子学习成绩的4大因素名思教育赵老师认为,影响孩子学习成绩的因素有:(一)心理压力其实有的孩子成绩不好,不是因为笨头笨脑”,而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好,达不..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 语文中考常常出现作文来不及做

    语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等情况,并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但如果掌握了一些应急处理的小常识,不仅能挽回败局帮你顺利完成结束你的应试作文,相对提高应试作文..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 初中数学一元一次方程的特点

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    (1)为一个等式(2)该方程为整式方程。(3)该方程有且只含有一个未知数。(4)该方程中未知数的*高次数是1。(系数化为1)(5)未知数系数不为0.满足以上五点的方程,就是一元一次方程。要判断一个方程..

    信息类别:中小学教育
    联系人:名思徐老师
  • 初中数学如何提升——名思教育一对一教学

    数学是一门非常重要的课程,是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。强调理解。概念、定理、公式要在..

    信息类别:中小学教育
    联系人:胖胖的王老师
  • 中考英语作文高分九大技巧---名思教育

    整洁整洁、干净是英语作文的第一印象,能‌‌不能得高分,和老师的第一印象有特别高的关系。阅卷老师一天要批阅几百份试卷,根本没有时间细看的。看到试卷的第一眼,就是判断写的是不是干净、字体够不够漂亮,字数够..

    信息类别:中小学教育
    联系人:胖胖的王老师
  • 语文学习的几大诀窍

    语文是一门提分慢的学科,不少孩子勤勤恳恳,成绩依然上不去。不过,再难的事情也有突破点,大禹君为大家总结了语文学习几大诀窍,一起来看一下。1通常情况下,学习语文的好方法不外乎就是这3点1、多读,就是反复..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 德清名思教育沈老师

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    名思教育是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队,从教育软件开发、"一对多"辅导发展到"优秀教师一对一"个性化辅导。成立于2003年。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:沈老师
  • 一对一辅导

    一对一辅导,学员进步,家长满意,用心教好每一个孩子❤❤❤..

    信息类别:家教
    联系人:项老师
  • 孩子在家里如何正确使用手机

    孩子在家怎样更好地用手机?对自律性不强的学生来说,手机等电子产品是学习的一大干扰项,一点不碰绝对不可能,但一定要明确可以玩的时间与场合,在学习的时间里,试试用这几点来打败手机的诱惑吧!1.关闭微信和Q..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师
  • 如何提升自制力

    如何提升自制力?第一,自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性,提高自制力就是提高我..

    信息类别:中小学教育
    联系人:杨老师